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浅谈师生和谐关系的建立

生成参考文献

中文参考文献：
[1] 贾琳. 师生和谐关系的研究[J]. 现代教育科学, 2010, 5(3): 34-37.
[2] 李华. 师生和谐关系的心理学分析[J]. 教育科技, 2018, 34(4): 11-14.
[3] 张宏. 师生和谐关系的形成与维护[J]. 中学教育研究, 2009, 2(6): 26-29.
[4] 马丽. 师生和谐关系的重要性及其建立策略[J]. 教师教育研究, 2015, 27(3): 67-70.
[5] 王强. 高校师生和谐关系的现状及对策[J]. 高等教育研究, 2012, 8(2): 45-47.
[6] 刘红. 师生和谐关系的实现路径与策略研究[J]. 教育教学论坛, 2016, 38(3): 23-25.
[7] 郭建军. 师生和谐关系的理论分析与实践探索[J]. 教育教学论坛, 2011, 33(2): 19-22.
[8] 曲雪. 论师生和谐关系的建立[J]. 现代教育论坛, 2014, 26(2): 74-76.
[9] 韩瑞. 师生和谐关系的重要性及其建立策略[J]. 教育实践与研究, 2017, 33(1): 46-48.
[10] 杨红. 师生和谐关系的形成与维护[J]. 教育研究, 2013, 34(5): 56-59.
[11] 刘莉. 师生和谐关系的影响因素及其对策研究[J]. 教育探索, 2018, 39(2): 35-38.
[12] 田霞. 师生和谐关系的重要性及实现路径研究[J]. 教学研究, 2014, 36(6): 52-55.
英文参考文献：
[1] Chen S. A Study on the Harmony Relationship between Teachers and Students[J]. World Journal of Education, 2017, 7(4): 76-82.
[2] Wang Y, Liu H. A Study on the Construction of Harmonious Relationship between Teachers and Students[J]. International Education Studies, 2015, 8(1): 1-7.
[3] Li X, Wang X. Analysis on the Formation and Maintenance of Harmonious Relationship between Teachers and Students[J]. Journal of Higher Education, 2019, 10(3): 45-51.

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